Организационный момент момент.  (Дети стоят в кругу.) 

 Воспитатель:

Собрались все дети в круг.

Я твой друг и ты мой друг.

 Влево, вправо повернитесь

И друг другу улыбнитесь.

Руки к солнцу протяните,

Лучики его возьмите

И к груди своей прижмите.

С этим лучиком в груди

Ты на мир ясней гляди.

 

Мы подарили друг другу улыбку и тепло наших сердец. 

 

 Ой, ребята, вы знаете

Что было? Что случилось?

Сегодня в группу дверь тихонько отворилась.

Кто -то к нам через порог

Бросил желтенький листок.

Не знаете, кто бы это мог быть?

Не трудно догадаться, стоит только загадку отгадать.

 

 

 

 

Воспитатель загадывает загадку:

Прошла по лугам,

По лесам, по полям.

Припасы она заготовила нам,

Упрятала их в погреба, в закрома,

Сказала: За мною нагрянет зима.

Кто же это? (осень) — Слайд 1- осень

Правильно, ребята. Это осень. И сейчас мы сядем и поговорим о красавице осени. (Дети сели)

Воспитатель: Осень нам всем нравится, а какие красивые слова вы знаете (вы можете сказать)) про осень.  Поиграем в игру «Какая осень?»

Игра « Какая осень?»

Воспитатель: Какая осень?

Дети: Золотая, печальная, хмурая, красивая, разноцветная, дождливая, долгая, затяжная, пестрая, теплая, холодная, ранняя, поздняя, хорошая, дивная, задумчивая, замечательная, интересная, величавая, унылая, очаровательная, тихая, невеселая, таинственная, скучная, грустная, ласковая.

 После игры слайд с осенью закрывается

Воспитатель:

Осень приглашает нас в свой замок, но чтобы добраться до него нужно пройти испытание, выполнить  задания.

Вот первое задание.

 Разминка на сообразительность.

- Какое сейчас время года? (осень)

- Назовите осенние месяцы (сентябрь, октябрь, ноябрь)

- Какой месяц обозначает начало осени? (начало осени обозначает сентябрь)

- Как можно назвать осень в сентябре? (ранняя осень)

- Какой месяц обозначает середину осени? (середину осени обозначает октябрь)

- Как можно назвать осень в октябре?  (в октябре осень называют «золотая осень)

- Как можно назвать осень в ноябре? (Осень в ноябре называют поздней осенью)

- Как называют птиц, которые улетают на юг? (Птиц, которые  улетают на юг,  называют перелетными)

- Каких перелетных  птиц вы знаете? Назовите их. (дети перечисляют) Слайд 2 - перелетные и зимующие птицы общая таблица

 

На экране слайд 3 — (птицы летят в небе).  Дети выходят на середину.

 

Физкультминутка «Птицы» Слайд 3 Птицы летят на юг

 

Стая птиц летит на юг
Небо синее вокруг.  - (дети машут руками, словно крыльями.)
Чтоб скорее прилетать,
Надо крыльями махать.-  (дети машут руками интенсивнее.)
Птицы начали спускаться,
На поляне все садятся

Надо птицам отдохнуть .-  (дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд.)

Распушили пёрышки,-  ( на первое слово каждой строчки частое

Греются на солнышке. - потряхивание руками, на второе-хлопок по бокам).

Им на месте не сидится. - (пружинка)

Прыг – скок, прыг – скок,-  (прыжки на месте )

Завертелись, как волчок.- (кружимся на месте)

Прыг – скок, прыг – скок,-  (прыжки на месте )

Отдохнули все минутку. (стоят, опустив голову)

Почесали клювом грудку,  - (вращение головой влево-вправо)

Птицы  крыльями замахали -  (дети машут руками, словно крыльями.)

Полетели все на юг

Предстоит им долгий путь. (дети встают возле своих стульчиков, смотрят на экран)

Возвращайтесь поскорей!" –  (дети машут птицам, садятся).

 

На экране слайд  с улетающими птицами гаснет.

 

Воспитатель: Испытания продолжаются. Поиграем в игру: «Скажи наоборот»

 

 Игра: «Скажи наоборот»

 

Летом тепло, а осенью ……. холодно, прохладно

До дождя чисто, сухо – а после дождя….. грязно, сыро

Летом вечером светло, а осенью….. темно

Перелетные птицы весной прилетели, а осенью ….улетели

 Осенью природа засыпает, а весной ….просыпается,

Летом больше ясных дней, а осенью больше….пасмурных

 

Воспитатель: Продолжаем выполнять задания. Вы должны ответить на  вопросы осени.

 

Игра  «Подбери слова - действия»

 

Листья осенью (что делают?) – листья осенью желтеют, опадают, шуршат, шелестят, вянут, сохнут, кружатся

Дождь осенью (что делает?) – дождь осенью идет .моросит, льет, капает, заливает, стучит по крыше

Урожай осенью  люди (что делают?) – урожай осенью убирают., заготавливают, собирают

Птицы осенью (что делают?)  - птицы осенью  собираются в стаи, улетают., кричат, прощаются

 Деревья осенью (что делают?) — деревья осенью роняют, сбрасывают  листья, засыпают, замирают)

 Звери осенью (что делают?) - звери осенью готовятся к зиме, меняют шубки, впадают в спячку.

Ветер осенью (что делает? )  -  ветер осенью дует, воет, гудит, срывает, завывает.

 

Воспитатель: Испытания продолжаются.

 

Игра «Близкие слова»

 Подберите близкие слова

Осенью дни  (какие?)----------( пасмурные, серые, унылые , безоблачные, светлые…)

Осенью часто погода бывает (  какая?)-----  (холодная, ветреная, дождливая, пасмурная)

Осенью настроение  (какое? ------( грустное, печальное, тоскливое…)

Осенью дожди частые, ….. (холодные, проливные…)

Небо покрывают серые тучи, ….. (темные, дождливые…)

 

Молодцы ребята. Справились вы с заданием. Давайте теперь отдохнем.

 

Физкультминутка «Осень»

 

Березы косы расплели, ( наклоны головы к плечам, спина прямая)

Руками клены хлопали, ( руки в стороны до уровня плеч и резко опускаем их, хлопая себя по ногам)

Ветра холодные пришли, ( махи руками над головой из стороны в стороны, изображая деревья)

И тополя затопали. ( топаем ногами )

Поникли ивы у пруда ,( наклон вперед, спина округлена, руки расслабленные касаются пола

Осины задрожали, ( потрясем кистями)

Дубы, огромные всегда, потянулись вверх,  (встали на цыпочки)

Как будто меньше стали. ( присели, колени вместе, руки на коленях)

Все присмирело,  (в приседе округлили спину, )

Съёжилось, ( пригнули голову к коленям,)

Поникло, пожелтело. ( руками обхватили колени)

Лишь елочка пригожая (выпрямились, вращение туловищем)

К зиме похорошела. (руки свободно двигаются)

 

 

 Воспитатель:

 

Следующее задание очень трудное. Составьте рассказ об осени. А составить рассказ  поможет таблица. Слайд: Мнемотаблица

Внимательно рассмотрим таблицу. Каждый элемент таблицы подсказывает, напоминает нам о признаках осени.

О чем будем говорить по этой картине? 1картинка

 

Дети: Мы будем говорить о погоде.  Какая погода: небо, солнце, ветер, дождь, температура.

 

Воспитатель: Смотрим на 2  картинку.  О чем будем говорить по этой картине?

Дети:  Мы будем говорить о растительном мире: деревья,  кустарники,  трава, цветы,  

листья .

Воспитатель: 3 картинка О чем будем говорить по этой картине?

Дети: Мы будем говорить о животных, как животные готовятся к зиме впадают в спячку или нет;  - как готовятся к зиме;  линяют или не линяют.

 

Воспитатель: 4 картинка О чем будем говорить по этой картине?

Дети: Мы будем говорить о поведении птиц: улетают в тёплые края или остаются;

 

Воспитатель: 5 картинка О чем будем  говорить  по этой картине?

Дети: Мы будем говорить чем заняты люди: в саду;  в огороде;   в поле.

 

Воспитатель: 6 картинка О чем будем  говорить  по этой картине?

Дети: Мы будем говорить о том,  что одевают люди: верхняя одежда; головные уборы;  обувь;

 

Вспомнили таблицу .Составьте рассказ об осени.

 

 

Воспитатель спрашивает 2 человек.

Воспитатель:Чей вам рассказ больше понравился и почему?

Воспитатель: А теперь послушайте мой рассказ о осени.

 

Рассказ воспитателя:

.Осенью солнышко светит ярко, но слабо согревает землю. Небо часто хмурится, облака закрывают солнце. Часто идут дожди и дуют холодные ветры. Становится холодно. Листья на деревьях меняют свой цвет на желтый, красный, оранжевый и багряный. В лесу после дождя появляются грибы. Поздней осенью с деревьев и кустов опадают листья. Вянет трава, засыхают цветы. Животные готовятся к зиме: некоторые, как ежи и медведи, впадают в спячку. А другие, как белки и мышки, запасают на зиму корм. Животные осенью линяют—меняют летний мех на теплый зимний. Прячутся насекомые. Птицы собираются в стаи и улетают в теплые края. Люди на полях и в садах собирают урожай овощей и фруктов. Люди надевают тёплую одежду: плащи, куртки, головные уборы – шапки, платочки, обувь – сапоги и ботинки.

Воспитатель: Придумайте название к моему рассказу.

 Дети дают название рассказу к рассказу воспитатель

 

Воспитатель:  Молодцы ребята. Справились вы с заданием. Испытание закончились.

А вот и замок красавицы осени.

На экране слайд замок осени.

Звучит музыка. Выходит девочка осень, идет по кругу.

 

Н экране слайд замок осени.

Слайд девушка-осень

(звучит музыка, появляется осень девочка. Слайд осень. девочка

Воспитатель:

Здравствуй, осень . Мы очень рады видеть тебя

 Мы приглашаем тебя поиграть с нами в игру «Осень по садочку ходила»

 

Игра хороводная «Осень по садочку ходила»

 

Пора нам вами прощаться с осенью.

Итог занятия.

Кто пригласил нас в гости

В какие игры мы играли?